كتابة قصص الوصفات

اجمعوا المتعلمين معًا، وذكِّروهم بالروابط الجميلة التي نسجوها مع عائلاتهم وزملائهم من خلال مقابلات العائلة. ارجعوا إلى الرسومات الجماعية من الحصة السابقة، ولاحظوا كم هي مُعبِّرة ومفعمة بالمشاعر. خذوا وقتكم في تأمُّلها، واطلبوا من المتعلمين أن يشرحوا ما رسموه ولماذا. أشيروا لهم إلى أنهم يتحدثون كالرُّواة، وأنهم نسجوا لوحةً غنيةً من القصص!

اسألوا تلاميذكم: كيف يمكننا أن نحوّل هذه البدايات الجميلة لقصةٍ ما إلى شيء يستطيع الآخرون مشاركتنا فيه؟ كيف يمكن أن يبدو مزيجٌ من وصفةٍ طبخية وقصةِ مقابلةٍ شخصيّة؟ أطلِقوا العنان لخيالكم!

خُذ الأفكار الأوّلية واكتُبها على السبّورة. ومن هذه الأفكار: مقاطع من حوار، وصور لأطعمة، وصور لأفراد العائلة، وقصة قصيرة عن ذكرى مرتبطة بالطعام، ووصفة الطبخ نفسها، وغير ذلك.

أَشِرْ إلى لوحة "طُرُق أَسْتَطِيعُ بها رواية قصتي" من الدرس الرابع؛ لتوضِّح للمتعلمين أنهم تدرَّبوا على هذه الأساليب في رواية القصص من قبل.