
“بات طلابي أكثر شغفاً بمشاركة قصصهم وتجاربهم؛ فالمنهج المستجيب ثقافياً يصنع فصلاً دراسياً يكون فيه لكل صوت مكانته.”
معلم الصف الثاني

“بات طلابي أكثر شغفاً بمشاركة قصصهم وتجاربهم؛ فالمنهج المستجيب ثقافياً يصنع فصلاً دراسياً يكون فيه لكل صوت مكانته.”
معلم الصف الثاني