التواصل مع الأماكن المميزة
يعصف المتعلمون أذهانهم حول أماكن مميزة ويفكّرون فيما يجعلها كذلك. يستلهمون من فنانين مختلفين لإحياء أماكنهم المختارة.
الوحدة:جغرافيات الوطنيشمل
Special places handout, Mentor texts and artists
البيت في المكان
يبني المتعلمون بشكل تشاركي خريطة قصصية لمدرستهم أو محيطها.
الوحدة:جغرافيات الوطنيشمل
Mapping activity sheets, Home in place slides
خرائط المجتمع
يفهم المتعلمون أن الناس هم من يصنعون الوطن، وينشئون خرائطهم الخاصة لمجتمعاتهم تضمّ الأشخاص الذين يحبّونهم.
الوحدة:جغرافيات الوطنيشمل
Winti Hon (وانتِ هون), Ruba Shamshoum and Amy Chiniara — animation, Community map example
الحياة حول الطاولة
يصنع المتعلمون تمثيلاً بصرياً لمشهد طاولة أو سفرة، يرسمون الأطعمة التي قد يتناولونها، والأشياء التي قد تكون متناثرة على المائدة، ويُضيفون الحوارات التي تُسمَع عادة.
الوحدة:الطعام والحكاياتيشمل
Sample tablescape / sofra
التحضير للمقابلات
يتأمل المتعلمون في علاقتهم بوصفات العائلة المفضّلة ويعصفون بأذهانهم لطرح أسئلة يودّون توجيهها لفرد من العائلة عن الطعام أو الوصفات. هذا تحضير لمقابلة عائلية.
الوحدة:الطعام والحكاياتيشمل
Mentor texts: ways I can tell my family’s story, أكلنا من
روابط مقابلات العائلة
يستخلص المتعلمون المعنى من المقابلات. يشاركون مقابلتهم مع زميل، باحثين عن أوجه التشابه.
الوحدة:الطعام والحكاياتيشمل
Same, different, connect, question, Family interview connections
توارث الحكايات
يستكشف المتعلمون الحكواتيات مثل فداء عطايا، ويتعرّفون كيف تتوارث الخراريف من جيل إلى جيل.
الوحدة:الطعام والحكاياتيشمل
Slides on Fida’a Ataya, Folktales from Hakaya Stories on SoundCloud (Arabic), Timeless Tales (English)
مهارات أخرى
تواصل معنا
يسعدنا تواصلكم، معلمين وأولياء أمور وطلاباً. شاركونا تجربتكم مع أثل في الفصل، أو أخبرونا كيف يمكننا أن نخدمكم.
نسعى للرد خلال أيام عمل قليلة.