دوران الأرض حول الشمس
يتعرّف المتعلمون إلى دوران الأرض حول الشمس ويستقصون نمطاً جديداً تخلقه حركة الأرض، وهو الظهور الموسمي للنجوم في سماء الليل. يجري الاستقصاء عبر حكاية شعبية ونص معلوماتي.
أهداف التعلم
- أستطيع أن أفهم أن الأرضَ تدور حول الشمس، وهذا ما يؤدي إلى ظهور بعض النجوم في السماء ليلًا بحسب الفصول (معيار NGSS 5-ESS1-2).
أسئلة جوهرية
- ما الأنماطُ التي تُنشئها حركةُ الأرض؟
- لماذا اهتمَّ أجدادُنا بالنجوم والكواكب إلى هذا الحدِّ الكبير؟
- كيف يُمكِنُني أن أتصرَّفَ مثلَ العالِم؟
- ما الطُرُقُ التي أستخدم بها العِلْمَ لأفهم العالم من حولي؟
- كيف يُمكِنُ أن يُساعِدَني تعلُّمُ ماضينا على فَهْمِ حاضرِنا؟
خطة الدرس
راجعوا الدرس السابق مع الطلاب، واستعيدوا ما تعلّموه فيه. يمكن أن تأخذ هذه المراجعة شكل نقاش جماعي مع الصف بأكمله، أو تأمُّلٍ كتابي فردي، أو اختبار قصير، أو لعبة التمثيل الصامت (Charades) لبداية أكثر تفاعلاً. وإذا اخترتم لعبة التمثيل الصامت، فاكتبوا الكلمات المفتاحية للوحدة على قصاصات ورقية صغيرة ليُمثِّلها المتعلمون أمام زملائهم. ومن الكلمات المقترحة: السلف، ودوران الأرض، والبيانات، والنمط، والحكاية الشعبية، والشمس، والليل والنهار، وغيرها.
المواد
- 01حكاية الجوزاء
- 02الأدوات الفلكية
- 03دوران الأرض حول نفسها
- 04البيانات
- 05الظلال
- 06الظلال (تتمة)
- 07موقعك الحاليدوران الأرض حول الشمس
- 08جولة بين الأبراج
- 09بيت الحكمة
- 10المشروع النهائي
تواصل معنا
يسعدنا تواصلكم، معلمين وأولياء أمور وطلاباً. شاركونا تجربتكم مع أثل في الفصل، أو أخبرونا كيف يمكننا أن نخدمكم.
نسعى للرد خلال أيام عمل قليلة.