تاريخ النشر: 2026-04-26
كتابة قصص بصيغة القائمة
يقرأ المتعلمون "رف الأباريق" لعائشة الهاشمي، وهي قصة تحوّل إبريق شاي بسيطاً إلى عشر أدوات خيالية تُلهم راويتنا الشابة لترسم وتعزف الموسيقى وتُزيّن نوافذها وأخيراً لتكتب. يُرشَد الطلاب لكتابة قصصهم الخاصة بنفس الأسلوب القائمي.
المادةArabic Language Arts, Creative writing
الصف الدراسيالصف الثالث
أهداف التعلم
- يُمكِنُني استخدامُ اللُّغةِ بِطُرُقٍ إبداعيّةٍ ومُمتِعة.
- يمكنُني أن أستخدمَ خَيالي لأكتُبَ قصةً على شكلِ قائمة.
أسئلة جوهرية
- ما دورُ الخَيال في حياتنا؟
- ما دورُ الخيالِ في الكتابة؟
- كيف يمكننا أن نُحوِّل قائمةً إلى قِصَّة؟
- كيف يُمكِننا أن نستخدم شكل القصة المبنيّة على قائمة للوصول إلى إبداعنا وخيالنا؟
خطة الدرس
اجْمَع تلاميذك لتقديم نشاط اليوم.
اطلب من المتعلِّمين أن يكونوا مستعدِّين للتوقُّف وتدوين ملاحظاتهم في دفاترهم.
المواد
المواد المُضمَّنة
دروس اللغة العربية بالنصوص النموذجية · 5 دروس
المتابعة إلىذكرى للبيع- 01ماذا تحتاج البذور؟
- 02مقارنة وتباين سمات الشخصيات
- 03موقعك الحاليكتابة قصص بصيغة القائمة
- 04ذكرى للبيع
- 05بوابة القدس الخفية
تواصل معنا
يسعدنا تواصلكم، معلمين وأولياء أمور وطلاباً. شاركونا تجربتكم مع أثل في الفصل، أو أخبرونا كيف يمكننا أن نخدمكم.
نسعى للرد خلال أيام عمل قليلة.