2026-04-26
الظلال
يستقصي المتعلمون العلاقة بين الظلال وجسم ومصدر ضوء، ويبدؤون في فهم أن دوران الأرض يُحدث تغيّراً في طول الظلال واتجاهها.
الوحدة:علم الفلكيشمل
Timelapse of the sun’s movement across the sky
2026-04-26
الظلال (تتمة)
يلاحظ المتعلمون العلاقة بين الظلال وجسم ومصدر ضوء عبر الخروج إلى الهواء الطلق وممارسة سلوكيات علمية. يتدرّبون على إنشاء بيانات حول الظلال.
الوحدة:علم الفلكيشمل
Shadow tracker, Video of shadows changing throughout the day
مفاهيم أخرى
Active listeningAstronomical instrumentsAstronomyAudienceBelongingCause and effectCharacter traitsCollective identityCommunity mappingCompare and contrastConstellationsCreative writingCritical thinkingCultural heritageData collectionDay and nightDisplacementEarth's revolutionEarth's rotationFamilyFamily historyFolktaleFood cultureFuture-thinkingHomeHouse of WisdomIdentityImaginationIntergenerational knowledgeInterviewingIslamic Golden AgeJerusalemList poetryMap literacyMappingMeasurementMemoryMigrationNarrativeNarrative voiceNostalgiaObservationOral traditionOrbital motionPatternsPerformancePersonal historyPersonal narrativePerspectivePlace-based learningPlace identityPlant lifePower and representationPresentationPresentation skillsQuestion craftingRead-aloudReading comprehensionRecipesReflectionScholarshipScientific methodSeasonsSensory observationShadowsSound mappingStoryStorytellingSun's pathSynthesisVisual literacyVoiceWonder
تواصل معنا
يسعدنا تواصلكم، معلمين وأولياء أمور وطلاباً. شاركونا تجربتكم مع أثل في الفصل، أو أخبرونا كيف يمكننا أن نخدمكم.
نسعى للرد خلال أيام عمل قليلة.